“創新大賽輻射系列”教師教學創新工作坊第二場專題活動——“數智時代的課程思政”順利舉辦
暨南大學融媒體中心訊 11月12日下午，由本科生院教師發展中心組織舉辦的“創新大賽輻射”教師教學創新工作坊第二場專題活動——“數智時代的課程思政”在石牌校區舉行。我校榮獲第四屆全國高校教師教學創新大賽二等獎的主講教師文學院副院長王京州教授和新聞與傳播學院王媛副教授擔任主講嘉賓，共同分享課程思政教學創新成果與建設經驗。本次活動還設珠海校區、深圳校區線上分會場，活動由本科生院教師發展中心主任張沫主持。
首先，王京州以《漢書藝文志總序》的文脈精神線索為引，以經典解讀為據，帶領與會教師體驗了一堂引經據典又精彩紛呈的“思政元素與專業教學深度融合”的《中國古典文獻學》教學示范課。他認為，參加教學創新大賽，遠遠不是大家所以為的“上臺表演”，而是比賽之前無數遍的反思打磨和比賽之后持續地改進課程教學。他指出，在數智時代，可以根據課程本身特點，利用人工智能等多種信息化手段去豐富教學內容，在教學中浸潤思政元素。
（王京州現場示范）
王媛圍繞課程思政賽道的錄課實踐、對課程思政創新匯報“講故事”的理解、課程資源建設賦能智慧評價以及對課程思政賽道的感悟等四個方面進行經驗分享，換位成“參賽者”的視角，為與會教師提供了寶貴的具體實戰案例。她提到，課程與思政的創新融合，要善于從與學生的教學交流中汲取養分，要立足教學要解決的問題，深度提煉課程思政融合邏輯。
（王媛分享）
嘉賓分享結束后，與會教師積極與嘉賓交流互動，就數智時代下課程教學創新與思政元素融合中的難點和困惑進行了深入研討。
我校現已啟動第十一屆本科課程教學競賽暨第五屆全國高校教師教學創新大賽校賽、院賽的組織動員工作。近期，教師發展中心、各教學單位正在積極發動，組織教師參加競賽。為廣泛宣傳大賽成果，輻射帶動更多教師以賽促教、以賽促建，教師發展中心通過“品味教學”“教師教學創新工作坊”等多種活動形式，通過宣講、報告、示范課等方式，積極支持幫助參賽教師了解大賽規則、打磨參賽材料、促進教學創新。下周，第四屆廣東省高校教師教學創新大賽承辦單位、南方醫科大學教師發展中心主任萬成松教授，將蒞臨我校開展創新大賽解讀宣講，持續幫助廣大教師更充分深入地了解教學創新大賽，促進教學創新實踐。
責編：李梅